L'épreuve qui incite les élèves à parier
Les futurs ingénieurs électriciens démontrent leurs compétences techniques lors de l'épreuve sectorielle de Volta
Pour les élèves bientôt diplômés en électrotechnique, une participation à Electro Brain constitue le défi idéal. Cette épreuve sectorielle organisée par Volta évalue les compétences des futurs ingénieurs électriciens. "En participant à Electro Brain en tant qu'école, nous pouvons mettre sur le marché du travail des étudiants bien formés."
Épreuve sectorielle
Lors du Symposium sur l'enseignement technique à Gand, Veerle Van Antenhove, consultante chez Volta, a présenté le projet Electro Brain: une épreuve sectorielle nationale qui évalue les compétences des futurs techniciens en électronique. "Sur base de ces résultats, nous développons du matériel didactique, car ils nous donnent un aperçu des points d'attention au sein de l'enseignement", explique-t-elle. En outre, Volta envoie également un signal à l'enseignement. "Nous nous réunissons régulièrement avec les organisations faîtières de l'enseignement pour discuter des points forts et des points d'évolution des candidats."
Les candidats peuvent s'inscrire à deux épreuves. L'épreuve pour 'l'installateur en électrotechnique', qui concerne les techniciens en électricité résidentielle. Les techniciens en électricité industrielle peuvent s'inscrire au test de 'technicien en électricité'. La seule condition pour participer est de suivre une formation dans une orientation d'électrotechnique et d'être prêt à entrer sur le marché du travail.
L'épreuve est divisée en trois parties. "Il y a d'abord une partie théorique qui se déroule à l'école ou au centre de formation. Ensuite, il y a une partie pratique, suivie d'une partie de recherche de pannes, où nous vérifions si le jeune est capable de trouver une panne", a déclaré Van Antenhove.
"J'évalue les performances des participants de manière objective et neutre"
- Ronny Van Glabeke
Évaluation par des professionnels
Au cours de l'épreuve, les compétences des élèves sont mesurées par des évaluateurs. "Tout ce qu'ils font est rassemblé dans un certain nombre de compétences". Les évaluateurs viennent de différents horizons mais ils ont une chose en commun: la connaissance de l'électricité. "Les évaluateurs sont principalement des employés et des employeurs du secteur, mais aussi des fabricants et des partenaires du monde de la formation", explique Van Antenhove. Dans un souci d'objectivité, les évaluateurs sont formés par Volta afin d'être tous sur la même longueur d'onde et d'évaluer de la même manière.
L'un de ces évaluateurs est Ronny Van Glabeke, formateur technique chez ATS Group. Lors du symposium, il a témoigné de son rôle d'évaluateur. "J'évalue les performances des participants de manière objective et neutre. Tout le monde est traité sur un pied d'égalité. Des éléments tels que l'exécution, les compétences, l'attitude et la capacité à trouver des solutions sont précieux pour moi en tant qu'évaluateur", a-t-il expliqué.
En outre, la sécurité est essentielle. "Les vêtements de travail appropriés, l'application des EPI, tout cela est très important", souligne-t-il. "En fin de compte, le test doit être bien fini sur le plan fonctionnel. J'examinerai spécifiquement les mesures et les finitions."
Document d'évaluation
Si les élèves ont réussi, ils reçoivent un document d'évaluation qu'ils peuvent apporter avec eux lorsqu'ils vont postuler. Selon Mathias Van Eesbeek, professeur d'électricité et d'ingénierie STEM au Richtpunt Campus Ninove-Zottegem, il s'agit d'un document précieux pour un enseignant. "C'est un document très visuel et clair qui indique les points forts et les points de progression des élèves. Nous pouvons alors toujours donner un feedback et corriger les élèves sur leurs points à travailler."
En outre, selon Van Eesbeek, la valeur de ce document est de plus en plus reconnue par les employeurs du secteur. "Les entreprises de stage et les entreprises partenaires dans le cadre du système dual d'apprentissage qui savent que nous participons à Electro Brain demandent une copie de ce document par la suite. Si l'élève est d'accord, nous le leur envoyons."
Une bonne préparation
Mathias Van Eesbeek participe à Electro Brain avec son école depuis dix ans. Sa grande motivation? "En participant à Electro Brain en tant qu'école, nous pouvons fournir des élèves bien formés au marché du travail, où il y a un grand besoin de profils techniques", explique-t-il.
Pour que les étudiants soient prêts pour les tests, il faut une préparation minutieuse. "Je prépare les étudiants en répétant les connaissances théoriques et matérielles. Cela se faisait très souvent à l'aide des fiches technologiques de Volta". Van Eesbeek a également développé son propre matériel didactique en collaboration avec le département d'électricité. "Nous avons développé notre propre bookwidget avec des questions à choix multiples que les étudiants ont rempli après les répétitions théoriques pour se préparer à l'épreuve. Mais Volta a également développé un parcours, via son site web, pour aider les enseignants à donner cours et à renforcer les compétences de leurs élèves."
"Electro Brain est une épreuve qui est importantedans notre école" - Mathias Van Eesbeek
Van Eesbeek propose des exercices pratiques en rapport avec les travaux d'Electro Brain, tels que les circuits résidentiels et les circuits moteurs. Ce faisant, l'accent est mis sur le dépannage et la mesure correcte des installations. Lorsque les enseignants améliorent l'installation, des points d'attention concrets sont également donnés à chaque fois.
"En tant qu'enseignants, nous essayons de préparer au mieux les étudiants à cette journée en les guidant avec des exercices et en répétant la théorie", explique Van Eesbeek. Cependant, le jour de l'épreuve elle-même reste un défi supplémentaire. "Les élèves doivent passer cette épreuve sous pression devant une organisation indépendante et parviennent généralement à le terminer avec succès."
Success-stories
Les exemples de réussite démontrent également la valeur ajoutée d'Electro Brain, selon les intervenants. "Electro brain est une épreuve importante dans notre école", déclare Van Eesbeek. "À tel point que les élèves font des paris pour savoir qui sera le meilleur. Selon lui, les élèves considèrent l'épreuve comme une occasion de mettre en valeur leur expertise et leurs compétences. Cet enthousiasme a débouché sur un beau résultat il y a deux ans: "Deux élèves de sixième ont participé à Electro Brain+ - la suite d'Electro Brain à laquelle participent les deux meilleurs élèves par épreuve et par province - et ont obtenu la deuxième et la quatrième place. L'école en a été particulièrement fière."
Van Glabeke a également vu de près les opportunités que la participation peut créer. "L'année dernière, nous avions un élève qui avait participé à l'épreuve. Quelques semaines plus tard, je l'ai rencontré au salon de l'emploi de l'école", raconte-t-il. "Cela a débouché sur un stage, puis sur un travail de vacances et enfin sur un contrat permanent. Aujourd'hui, cet ancien participant est un employé permanent de l'entreprise."
